Порядок разработки маршрута "Дом-Школа-Дом".

         Рекомендации родителям:

1.     Родители вместе со школьниками проходят путь от дома до школы и обратно и намечают наиболее безопасный путь, отмечают наиболее опасные места.

2.    При выборе безопасного варианта выбираются места перехода улиц наиболее легкие и безопасные для ребенка.

1)    Пешеходный переход со свето­фором более безопасный, чем пешеходный переход без светофора.

2)     Улица и участки, где не затруднен осмотр проезжей части (нет густых кустов, дере­вьев, стоящих машин, особенно крупногабаритных), более безопасна, чем улица со стоящими машинами и другими предметами, закрывающими обзор и т.д.

3)    После составления маршрута родители, сопровождая сына или дочь в школу и обратно (в первые недели посещения школы для первоклассни­ка и несколько раз - для учащихся начальной школы и среднего звена), добиваются практического овладения школьниками методами безопасного движения по маршруту, понимания ими всех опасностей, которые указаны в описанном маршруте.

4)    Отрабатывают привычку заб­лаговременного выхода из дома, отсутствия спешки, перехода улицы толь­ко шагом, строго под прямым углом, не наискосок, тщательного осмотра дороги перед переходом, даже если она пустынна.

Маршрутный лист (образец)

Маршрутный лист (пример заполнения)

• 2014 Ноябрь
• 2015 Февраль
• 2016 Сентябрь
• 2017 Сентябрь
• 2017 Октябрь